Вы здесь: Главная > Босоногое счастье, Играем и растем > Кухонные развивашки для деток 1-2 лет

Кухонные развивашки для деток 1-2 лет

 Сейчас в «мамском» кругу бытует мнение, что ребенок только тогда будет развитым, когда с ним заниматься чуть ли не с рождения по специальным методикам, посещают развивающие центры и клубы.

А ведь развитие ребенка – это процесс, который хотим мы или нет, является естественным, и, в большинстве случаев, для оптимального результата требуется лишь внимание и некоторая изобретательность мамы.

Развивать кроху можно и нужно везде и всегда, без привязки к «надо» и «должен/должна». Прогулка – развиваем, уборка в доме – развиваем, выполнение домашнего задания со старшим ребенком – развиваем. Все повседневные дела при желании можно превратить в замечательные «развивашки».

Итак, где мамы чаще всего пребывают? Конечно, на кухне.

Как же совместить полезное (развитие ребенка) и…  полезное (приготовление еды)? Как провести «кухонное» время с пользой для всех?

Кухонные «развивашки» для детей ( 1-2 года)

Малыш, который уже умеет сидеть, может расположиться за кухонным столом, в своем стульчике для кормления, просто на полу на одеяльце или коврике.

1. Играем с посудой

Ставим тарелочки, кастрюльки из разных материалов вверх дном. Соблюдаем безопасность – хрупкие и изделия с острыми краями исключаем. Позволяем стучать по перевернутым емкостям различными предметами (металлической, деревянной ложкой, трубочкой для коктейля) или просто ладонью.

Пока ребенок увлечен извлечением звука, мама может заниматься своими кухонными делами, не забывая при этом комментировать деятельность крохи (громкий-глухой-звонкий-тихий звук).

Риск: данное мероприятие может продолжаться довольно долго и громко, поэтому стоит запастись терпением или берушами 😉.

Даем ребенку емкости разного диаметра, необходимо по принципу матрешки сложить их одну в другую. Потом пробуем выполнить задание «наоборот» — выстроить пирамидку. Не забываем комментировать и помогать.

Ставим бутылочки с разным диаметром горлышка, рядом крышечки от них. Задание двухлетке — найти каждой бутылочке-баночке свою шапочку.

2. Рисуем и пробуем на вкус

Выдавливаем сок из натертой свеклы, моркови, разливаем в пиалочки. Даем малышу листы бумаги, показываем, как можно рисовать пальчиками. Мама, выполняя свои дела, рассказывает об овощах.

Можно показать, как окрашивается вода в стакане, если добавить в нее овощного яркого сока.

Риск: сока для рисования лучше наливать в тарелочки понемногу, потому как рисование может быстро превратиться в разливание.

Если малыш потянул пальчики в рот, вспоминаем о вкусах – сладкий (овощной сок для рисования), даем попробовать кислый – лимон. Можно провести игру «Угадай что?» (с малышом старше года). попросить ребенка закрыть глазки, открыть ротик и попробовать на вкус предложенный мамой кусочек чего-то (хлеб, яблочко, огурец и пр.). Маленькому экспериментатору можно подсказывать и просто комментировать.

Риск: надегустировавшись, малыш может отказаться от предложенного обеда.

3. Играем с тестом

Если мама запланировала угостить близких домашними варениками или пельменями, то параллельно можно придумать массу замечательных детских занятий по развитию мелкой моторики.

— лепить из теста (или просто мять его в руках, отрывать кусочки, лепить их на досточку, если малыш совсем кроха);

— приклеивать к куску теста макаронины — для самых маленьких, крупу — для деток постарше (можно тесто дать как цельным кусочком, так и налепить его на картон); для двухлеток интересным заданием будет превратить с помощью зубочисток шарик теста в ежика (вместо теста можно использовать практически любой овощ или фрукт).

— делать отметины на тесте – трубочкой для коктейля, ложкой, пальцами.

Риск: слишком мягкое тесто грозит остаться не только на самом малыше, но и на окружающих предметах.

4. Играем с макаронными изделиями

— крупные полые макарошки используем для нанизывания на толстую нитку или соломинку коктейльную (для двухлеток); сначала в любом порядке, а если их несколько видов, то предлагаем ребенку чередовать;

— длинные макароны используем вместо трубочки для коктейля. Только не втягиваем в себя воду, а выдуваем воздух. Получаются замечательные пузырька, а малыш и развивается, и тренирует легкие;

— малыши замечательно проведут время просто разламывая спагетти на маленькие кусочки (тут можно и сказ о венике и прутиках рассказать — ничего, что маленький, запомнится);

— на листе цветного картона можно показать, как создавать из макаронных изделий композицию. Самую простую — гусеничку, цветочек, солнышко (длинные спагетины по кругу от центра). Геометрические фигуры — круг, квадрат, прямоугольник, треугольник.

5. Играем с крупой

Самые маленькие могут водить пальчиком по тонкому слою крупы, рисуя узоры или просто наблюдая, как освобождается лист бумаги от крупинок. Можно рассыпать крупу по бумаге, где есть один или несколько небольших рисунков. Пусть ребенок, очищая пальчиками (просим пользоваться 1-2 пальчиками, а не всей ладошкой), находит на листочке рисунок.

Детки постарше могут попробовать себя в создании аппликации из крупы на пластилине (здесь подробно описывается принцип, но лучше для маленьких деток  заранее подготовить на картоне рисунок с пластилином).

Игра «Золушка». Все просто — смешать горох и фасоль (для детей 1-1.5 года), гречку и рис (для двухлеток). Дать 2 тарелочки, пусть перебирает. Сопровождать работу сказкой (помоги найти крупинкам свои домики, или использовать фигурки животных, которых нужно покормить). Смешивать крупу нужно в минимальном количестве, чтобы не терялся интерес к игре.

Игра «Клад» — насыпаем в глубокую мисочку крупы, а в нее — небольшие игрушки. Пусть малыш роется :) в крупе, находя клад.

Это лишь часть развлечений, имеющих развивающий подтекст и не требующих особой подготовки. Так что, продолжение следует…

Хотите поделиться с друзьями информацией статьи в соц.сетях? Публикуйте ссылку на своей страничке с помощью кнопок

Почему бы тебе не узнавать обо всем первым? Подпишись на обновления блога прямо сейчас!

Введи свой электронный адрес:

Тэги: ,

Один комментарий к “Кухонные развивашки для деток 1-2 лет”

  1. Леся:

    Как вариант, можно ребёнку позволить помогать маме. Моя дочь (сейчас 2 года 5 мес.) размешивает салаты, раскладывает посуду по местам, помогает мыть её, вытирает стол. Складывает, раскладывает кофейник, всякие кухонные ёмкости… Но это всё инициатива ребёнка. Все мои идеи для игр в кухне её интересуют очень недолго. Я думаю нужно просто позволить детям проявить изобретательность и самостоятельность. Под присмотром родителей, конечно.

Комментарий

(подписан на комментарии)




Top
Яндекс.Метрика