Сюжетно-ролевые детские игры
Малыш растёт и развивается. И ни для кого не является секретом тот факт, что детская игра служит ему не только развлечением, но и уроком, знакомством с взрослым миром, с его правилами и законами.
С каждым новым периодом жизни ребёнок переходит от одного этапа овладения игровыми навыками к другому, более сложному. Сначала он играет сам, потом — параллельно с другими детками, впоследствии — постепенно обучается и совместной игре.
Важным параметром в детской деятельности являются сюжетно-ролевые игры, где участники проигрывают ситуации из реальной, взрослой жизни.
Кто из нас в детстве не играл в «дочки-матери», в «доктора», «учителя»? С каким упоением, а то и с ссорами, мы распределяли роли «взрослых», придерживались их, имитируя поведение своих родителей и знакомых. Как превращали свои игрушки в «актёров», окружая их необходимыми вещами, и жили за них.
Теперь наши дети, и дети наших детей, и следующие поколения будут играть, строить сюжеты, выбирать для себя роли.
Чем же важны сюжетно-ролевые игры для детей?
1. Ребёнок, уже в 2-3 года, пытается самостоятельно придумывать себе игру. Он исполняет роль «режиссера», моделируя вокруг себя ситуацию. Для этого малышу не всегда нужны игрушки, без труда он увидит в палочке – машину, а в тарелке – озеро.
Купить детские игрушки для мальчиков или девочек для проведения сюжетно-ролевых игр могут родители, а малыш с упоением внесет в эти готовые развлечения свои придуманные детали. Например, к набору доктора ребёнок добавит пуговицы (таблетки для кукол), листочки деревьев или семена (лекарства), палочки (шприцы). А из кубиков построит дом для цветочной куклы.
Сюжетно-ролевая игра, таким образом, помогает развивать воображение и фантазию, видеть обычные вещи по-другому, мыслить ярко и неординарно.
2. Погружаясь в игру, малыш забывает свои проблемы, переигрывает их в им же созданных ситуациях. Это важно для психологической реабилитации малыша, для преодоления страхов и фобий и решения вопросов.
3. Сюжетно-ролевые игры помогают ребенку усвоить нормы социального поведения, раскрыть свой потенциал и накопить жизненный опыт. Играя, малыш идентифицирует себя с кем-то (а иногда и с чем-то), что помогает лучше познать себя самого, стимулирует формирование творческой и познавательной активности.
Чем важны сюжетно-ролевые игры детей для взрослых?
Психологи утверждают, что, наблюдая за ребенком в процессе игры, можно многое узнать о самом малыше, об окружающих его людях, об отношениях в семье и социуме (садике, школе). А узнав, можно постараться исправить себя, наладить отношения, помочь ребенку.
Дома часто дети продолжают «играть в садик». Детские музыкальные инструменты пианино или баян – помогают организовать «зарядку», куклы и мягкие игрушки становятся «детками», партнер по игре может быть поваром на игрушечной кухне, а сам малыш – воспитателем. Взрослые, вовлеченные в игру или наблюдающие со стороны, могут много нового узнать о том, чем ребёнок живет, что его волнует и окружает в детском обществе.
Сюжетно-ролевые игры различаются и по степени сложности:
-простые ролевые игры-действия (стройка дома, езда машины, укачивание малыша);
-более сложные ролевые игры (поход в магазин за покупками, «дочки-матери», «школа»);
-непосредственно сюжетно-ролевые игры, где происходит несколько действий и распределение ролей.
Наиболее популярные наборы для сюжетно-ролевых игр:
1.Конструктор со строительными деталями и фигурками.
2.Куклы с игрушечным домиком или комнатой.
3.Машинки с автопарком, гаражом, мастерской, треком.
4. «Магазин».
5. Набор доктора.
6. Парикмахерская (или любые другие наборы, посвященные профессиям).
Для сюжетно-ролевых игр не обязательным условием является наличие готовых игровых наборов, игра будет ярче и продуктивнее, если малыш научится (сначала с помощью родителей или старших друзей) использовать «подручные средства» для построения сюжета и дальнейшего обыгрывания ситуаций. А для этого сгодится все.
Веселой и интересной игры!
Хотите поделиться с друзьями информацией статьи в соц.сетях? Публикуйте ссылку на своей страничке с помощью кнопок
Почему бы тебе не узнавать обо всем первым? Подпишись на обновления блога прямо сейчас!
![]:->](/wp-content/plugins/qipsmiles/smiles/devil.gif "]:->")
До сих пор помню как в детстве во дворе частного дома у бабушки мы с удовольствием играли в магазин, распределяя кто из нас будет продавцом, а кто покупателем. Для весов использовали деревянную доску.
А у меня сынок обожает изображать из себя героев мультфильмов. Оно-то, конечно, хорошо, вот только первый раз испугалась, когда он с воплем и с привязанной к спине простыней бегал по дому с криком: «Я чилавек-поук!!!» )
Знакомо
Мы и Человеками-пауками бываем, и Черепашками-ниндзя с подушкой на спине, но чаще Богатырями, исторгающими дикие вопли 
Я прочитала у одного психолога (не буду рекламировать какого), что крайне важно для родителей обращать внимание во что именно играет ребенок, какие роли для себя выбирает, какие герои становятся его приоритетом. Не секрет, что ребенок учится на примерах и копирует, в первую очередь, поведение родителей. Поэтому, если он, изображая «маму» или «папу» в игре ведет себя грубо, значит что-то неладно в вашей семье…
Все верно. Присмотреться к играм детей — многое можно узнать и увидеть себя
Прочитала и задумалась. Ведь как верно все! Игрушки и игры в жизни ребенка играют большую роль. Ребенок играя, растет и познает мир. Игрушки обязательно должны быть по возрасту и игры тоже. И грустно, когда маленькие мальчишки отчитывают кого-то по телефону, а 2-3 летние девчушки играют полуголыми Барби. Они играют в нас, а это мы должны играть с ними. Соседская первоклашка уже влюбилась и по секрету рассказала, что занималась с соседом по парте «сексом». Соседке было весело, а мне очень грустно…
И, правда, грустно(( Но очень часто и вина родителей в этом. Оказывается, детей тоже нужно учить играть, а мы, вечно занятые, об этом забываем