Вы здесь: Главная > Босоногое счастье > Первые словечки: как научить малыша 1-3 лет разговаривать?

Первые словечки: как научить малыша 1-3 лет разговаривать?

Осваивание разговорной речи – важный этап развития ребенка. Однако не все родители уделяют ему должного внимания, считая, что все произойдет само собой.

Полагаться исключительно на возможности и таланты, дарованные ребенку природой и генами, не стоит. Особенно, если малыш упорно молчит, когда его сверстники уже вовсю разговаривают.

Так как помочь малышу 1-3 лет научиться говорить? На что обратить внимание и когда обращаться за помощью к специалистам?

Долой помехи

То, что сосание пустышки негативно влияет на прикус и задерживает речевое развитие ребенка – факт, подтвержденный не одним исследованием. Именно поэтому педиатры, неврологи и логопеды советуют избавляться от пустышек как можно раньше.

Вторым врагом, мешающим малышу начать говорить, как это ни удивительно для многих, становится телевизор. Часто дети начинают лепетать, пытаясь вовлечь яркий экран в диалог, но не получают эмоционального отклика, внимания и ответной реакции, которые крайне необходимы для овладения речью. Слова, льющиеся из телевизора, так и остаются для ребенка малоосмысленным набором звуков.

Сказок много не бывает

Лучшие учителя для малыша – это его родные. Следует придерживаться простых рекомендаций, которые помогут развить речь ребенка:

1. Разговаривать как можно больше.

Полезно комментировать свои действия: мы идем гулять, будем купаться, откроем ротик, скушаем кашу и т.д.

Необходимо описывать малышу окружающий мир, название, форму предметов, читать простые сказки и стишки, петь песенки. При этом следует говорить четко и спокойно, грамотной речью. Ребенок же должен видеть мимику взрослого, движения рта и языка.

2. Учить малыша звукам.

Пчелка летит: «ж-ж-ж», пылесос гудит: «у-у-у», малыш плачет: «а-а-а». Задавая ребенку вопросы, можно научить его простым слогам. Как говорит собачка, коровка, козочка? Как капает дождик? Как стучит молоток?

3. Поощрять попытки говорить.

Не нужно сразу выполнять молчаливые или мычащие просьбы, следует побуждать ребенка говорить, а каждое вновь произнесенное слово встречать бурным восторгом. Радость родных поощряет кроху к новым попыткам.

4. Не использовать только ласкательно-уменьшительные формы слов.

Часто мамы, считая своих малышей несмышленными крохами, в разговоре используют только ласкательно-уменьшительные формы слов: ручечка, столик, колясочка, куколка. Не стоит переусердствовать, ребенок, наряду с такими словами, должен слышать и полную форму — рука, стол, коляска, кукла.

Еще одной распространенной ошибкой считается и введение в речь только условных слов, которыми может оперировать ребенок в какой-то период времени. Тогда взрослые радуются первым «ав-ав» и «ко-ко», стимулируя ребенка произносить лишь их и при этом не вводя в активный словарь ребенка слова «собака», «пёс», «курица».

Такая полезная мелкая моторика

Лепка из соленого теста, нанизывание бусин, шнуровка, рисование пальчиковыми красками и другие способы развития мелкой моторики помогают научить ребенка говорить, так как центры мозга, отвечающие за эти навыки, тесно связаны.

Под присмотром взрослого ребенок может перебирать пуговицы, кидать в копилку монетки, сортировать зерна фасоли или гороха. Полезны игры с песком, комкание фольги и бумаги, складывание мозаики и пазлов, откручивание-закручивание крышечек.

Пусть кроха сам почистит мандаринку, разделит ее на дольки, угостит маму виноградинками.

Не менее полезен и массаж пальчиков, пальчиковые игры.

Гимнастика для ротика и язычка

Основам артикуляционной гимнастики легко можно научить годовалого ребенка. Весело надувать и сдувать щеки, вытягивать губы трубочкой, пытаться дотянуться язычком до подбородка и носика, показать зубки — дети с удовольствием подхватывают такие игры.

Если малыш уже знаком с зубной щеткой, помимо чистки зубов, можно массажировать ею язычок.

Всему свое время

Конечно, каждый ребенок индивидуален, а рамки норм развития детей достаточно широки. Кто-то начинает радовать родных первыми словечками раньше, кто-то позже. Отклонения на 3-4 месяца в ту или иную сторону не должны внушать тревоги. Для мальчиков вполне допустимо отставание от девочек на несколько месяцев.

Однако бывают случаи, когда задержка речевого развития может сигнализировать о проблемах с психикой. Родителям следует обратить внимание на здоровье малыша и проконсультироваться со специалистами, если:

— в возрасте 1 года ребенок не понимает обращенную к нему речь и не реагирует на нее, не выполняет простейшие просьбы;

— в 2 года малыш еще не строит простых предложений из 2-3 слов, не различает родных по названиям (бабушка, тетя, дедушка) и именам, не подражает голосам животных, не делает попыток повторить новые слова;

— в 2,5 года не задает простых вопросов, не строит предложения и не произносит прилагательных;

— к 3 годам не говорит предложениями, объединенными по смыслу, путается в падежах и числах (например, вкусный яблоко; идти дом), не использует прилагательные и наречия, не выговаривает правильно буквы (кроме «р», «л» и шипящих), разговаривает слишком быстро или чересчур медленно.

Отставание может быть следствием нарушения работы центральной нервной системы, мозга, психических, генетических расстройств, а также симптомом некоторых заболеваний (синдрома Дауна, ДЦП, аутизма). Поэтому чем раньше будет поставлен диагноз, начато лечение и коррекция, тем лучше будет результат.

Чтобы исключить патологию и убедиться в физиологическом здоровье малыша, следует показать его неврологу, сурдологу, стоматологу и логопеду.

Терпение, настойчивость, любовь и взаимопонимание – лучшие помощники родителей в обучении малыша разговорной речи. Проявляйте интерес к ребенку, хвалите и поддерживайте, радуйтесь первым достижениям, и результат не заставит себя ждать!

Специально для блога » Мир глазами мамы» Алина Денисова, мама сыночка (1.5 года) и дочки

Хотите поделиться с друзьями информацией статьи в соц.сетях? Публикуйте ссылку на своей страничке с помощью кнопок

Почему бы тебе не узнавать обо всем первым? Подпишись на обновления блога прямо сейчас!

Введи свой электронный адрес:

Тэги: , , ,

Один комментарий к “Первые словечки: как научить малыша 1-3 лет разговаривать?”

  1. Юлия:

    Моя кроха пустышки и соски не приемлет нигде. Даже на бытылочке. Ест с ложки. Не знаю есть ли связь, но болтать начала рано :-)

Комментарий

(подписан на комментарии)




Top
Яндекс.Метрика